November 12-én az alsós művészeti osztályoknak tartott interaktív énekórát a művésznő.
Több cimbalmot is bemutatott, amit a sok érdekes ritmushangszerrel együtt kis is próbálhattak a gyerekek az óra végén.
A Nemzeti Kulturális Alap által támogatott óra nagy élményt nyújtott a gyerekeknek, felnőtteknek egyaránt.

Molnárné Virág Zsuzsa

Képek

3. évfolyam:
I. Czeglédi Kata 3.a
II. Bokor Balázs 3.d
III. Kádár Zsófia 3.a

4. évfolyam:
I. Grnák Ádám 4.b
II. Bistey Brigitta 4.b
III. Botos Dániel 4.d

Gratulálunk a szép eredményhez!

Immár harmadik éve – alkalmazkodva a mostani generáció igényeihez – a projektoktatás lehetőségeit kihasználva emlékeztünk meg az 1956-os eseményekről iskolánkban.
Az alsó tagozat és az 5. évfolyam számára korosztályuknak megfelelő játékos feladatlapot állítottunk össze (szóháló, sakklépés, egérrágta szöveg, összekötős, rajz, stb.).
A 6. osztályosok a Szabadság vihara című dokumentumfilmet tekintették meg. Tudásukat a látottakból összeállított totó segítségével ellenőrizték.

A program végén az alsósok az iskola udvarán ültetett „emlékfá”-nál, míg az 5. és 6. évfolyam tanulói a kerületben található 1956-os emlékműnél rótták le kegyeletüket hőseink előtt. Erre az alkalomra minden osztály egy szabadon választott költemény elszavalásával, illetve saját készítésű koszorúk, zászlók elhelyezésével készült….Tovább

Képek

Az 1956-os forradalom 62 évfordulójára emlékezve, 2018. október 18-án, a Czimra Gyula Általános Iskola hetedik évfolyama (110 tanuló) bérelt buszokkal kiutazott a Rákoskeresztúri Köztemető 301, 300 és 298-as parcellájába egy vezetett temetői sétára és egy kihelyezett történelem óra meghallgatására a Nemzeti Gyászpark Látógatóközpontjába.

Teljes cikk
Képek

Kazinczy-verseny eredményei
5-6. osztály:
1. Tóth Kata (6.b)
2. Ranga Réka (6.b)
3. –

7-8. osztály:
1. Garai Balázs (8.a)
2. Varga Bernadett (7.c)
3. megosztva: Szulovszky Anna (7.c) és Gál Balázs (8.a)

2018/19 Tanév Rajzverseny eredményei
5-6. osztály:
1. Nyerusai Léna (6.c)
2. Ranga Réka (6.b)
3. megosztva: Liu Yu Tong (6.c) és Tajthy Dalma (5.a)

7-8. osztály:
1. Polgár Petra (7.c)
2. Rozgonyi Virág (8.b)
3. Galambos Vivien (8.b)
4. Belovay Georgina (7.a)

Gratulálunk a győzteseknek!

Benedek Elek születésnapja alkalmából tizenhárom bátor csapat mérte össze erejét, illetve tudását a népmesék témájában.
A végeredmény pedig nem várt meglepetést okozott: ez az egyetlen verseny, ahol általában a kisebbek, vagyis leginkább az ötödikesek, esetleg a hatodikosok kerülnek dobogóra. Az aranyérem és a bronzérem kiérdemlői ezúttal olyan nyolcadikos diákok lettek, akik négy éven keresztül minden évben próbára tették tudásukat és csiszolták népmesékben való jártasságukat: lám, megérte, minden jó, ha a vége jó!

Akiknek győztesként gratulálunk:
1. hely: a “Három muskétás lány” : Marozsán Veronika, Schmidtgunst Fanni és Szabó Jázmin (8.d),
2. hely: a “Vár őrzői”: Forintos Atina, Rozgonyi Fanni, Szabó Laura (6.a),
3. hely: „Az ördög három lánya” : Béres Réka, Rozgonyi Virág, Zsomboki Viktória (8.b).

Képek

Október 1-én a Zene Világnapját a gyerekek egy rendhagyó énekórával ünnepelték Molnárné Virág Zsuzsa ének tanárnő szervezésével. Meghívott vendég Mácsainé Szegő-Klára zongoratanár volt. A Kék Duna keringőre Varga Viktória az iskola tánctanára tanított bécsi keringőt, amit csodálattal néztek a gyerekek. Előadta Kuruzs Bíborka és Túrós Márton. Sok szép Bárdos Lajos kánont énekeltek kicsik és nagyok egyaránt.

A nyári szünetről hazatérő gyerekek többsége megfordult a Balaton partján a vakáció során. Ez adta az alapötletet, hogy bemutassam a magyar tengert, mint a művészek ihletőjét. A kiállítás során a mondák, legendák segítségével megidéztem a Balaton titkait. Egy képzeletbeli utazás állomásain megállva a tanulók elidőzhettek az irodalmárok, festők fantáziáját megmozgató helyszíneken. Igyekeztem sok-sok érdekességet, nem túl ismert információt is közölni a diákokkal. Természetesen – mint mindig – most is kapcsolódott a projecthez feladat (böngésző, hibavadászat, totó).

Az alábbi tantárgyi koncentrációk valósultak meg: irodalom, nyelvtan, történelem, földrajz, ének-zene, művészettörténet, informatika.