Iskolánk 8.a osztálya benevezett a „Szabad a vers!” című országos pályázatra. A pályamű videója megtekinthető az alábbi linken: https://www.youtube.com/watch?v=dizCSV4Lk2k

Ez a pályázat közönségdíjas, ezért kérünk mindenkit, hogyha tetszett a videó, szavazzon rá május 15-20. között a verseny weboldalán: https://csaladokeve.hu/szabadavers/szavazas

Köszönjük szépen a támogató szavazatokat!

A Czimra Gyula Általános Iskola Mákvirágjai bemutatják:

május 26-án, 11 órai kezdettel a Csekovszky Árpád Művelődési Ház színpadán
( XVII. Hősök tere 9. Megközelíthető: 98-as vagy 198-as busszal.):

A 13 és 3/4 éves Adrian Mole titkos naplója
valamint
A hét kecskegida és a farkasok

„Azzal élj, amid van, és ne sajnáld, amid nincs.”

Szereplők

Sok éve jelenik meg valamilyen módon Föld napjához kapcsolódó program iskolánkban. Előfordult már több fordulós levelező verseny, virágültetés, a közeli parkok megtisztítása vagy akadályverseny. Ebben az éven éppen szombati munkanap előzte meg azt a dátumot, mellyen világszerte a figyelem központjában kerül bolygónk sorsa és a lakóinak felelőssége élőhelyük megóvása érdekében. Ezért április 21-én egész napunk a Földről szólt.

A diákok választattak a kirándulás és a versenyfeladatok között. Akik az első lehetőséget részesítették előnyben, elsétáltak kerületünk páratlan természetvédelmi kincséhez, a Merzse-mocsárhoz. Természetesen a résztvevők előzőleg aláírásukkal tettek bizonyságot amellett, hogy a ritka állat – és növényfajoknak menedéket adó természetvédelmi területen séta közben is kiemelten ügyelnek annak megóvására.

Aki inkább az iskolában maradt, feladatok özönével találta szemben magát. A szervezők úgy állították össze a tennivalókat, hogy minden tantárgyhoz kapcsolódtak, a közös nevező azonban mindenhol a Föld volt. A legbátrabbak védett állatok után kutattak az iskola épületében, mások számoltak, színeztek, rejtvényeket fejtettek lankadatlan. Közben szépült az iskola folyosója is: az egyik előzetes feladat plakát készítése volt, a gyerekek pedig szívesen készítettek legkedvesebb védett állataikról látványos transzparenseket.

A következő évi Föld napjáig pedig a nap folyamán tanult ötletekkel óvjuk környezetünket.

Az Angol kerületi verseny végeredményei:

6. évfolyam I. hely: Belovay Georgina 6.a  (felkészítő tanára Nagy Ildikó)
7. évfolyam II. hely: Zsomboki Viktória 7.b (felkészítő tanára Kozák Judit)
8. évfolyam III. hely: Kis Dominik 8.d (felkészítő tanára Szabóné Deák Eszter)

A házi angol szépkiejtési verseny eredményei…

Marozsán Veronika

Egyik irodalom órán versillusztrációt készítettünk, ezt pedig egy illusztráció-kiállítás gondolata követte – következő héten el is látogattunk az Erdős Renée Házba.
Első ránézésre kicsit furcsa volt – nagyon régies, mégis hangulatos. Amikor bementünk, kicsinek tűnt, de egyre beljebb haladva egyre inkább előtűnt nagy és tágas beltere. Az első szobában Mária néni, a ház vezetője elmesélte a környék és az épület történelmét, de a legérdekesebb az volt, hogy a plafon alatt egy villanymozdony haladt, ami az „Elág” minden iránya szerint megállt és elindított egy kisfilmet. A második terem úgy volt berendezve, mint egy régi paraszti ház. Olyan tárgyakat láttunk és fogtunk kézbe, amit a mai nap is használunk, de már máshogyan működik, pl. vasaló. Ezután felmentünk az emeletre megnézni a télikertet. Itt kapott helyet Kass János festménysorozata, amely piros-fehér-fekete színkombinációkból állt. További művei a rézkarcok voltak, amelyeket irodalmi művekhez készített, és láthatunk belőlük az alsós olvasókönyvekben is.

Tovább…

Magyarország először 2015-ben, a Czimra Iskola 2017-ben csatlakozott az Európai Pénzhét kezdeményezéséhez, melynek célja az általános és középiskolások pénzügyi ismereteinek megalapozása.

A programsorozat megtartásához – melyre idén március első hetében került sor- a PÉNZ7 szervezői minden szükséges feltételt biztosítottak:
• az órát tartó, regisztrált tanár felkészülését február közepétől ingyenes kurzusok segítették, idén megújult formában: webes szakmai előadásokkal (webináriumokkal) és e-learning tananyaggal
• a diákok saját osztálytermeikben, a Pénziránytű Alapítvány tapasztalt pedagógus csapata és pénzügyi szakértők által kidolgozott, játékos tananyag segítségével sajátíthatták el és gyakorolhatták a pénz hétköznapi használatához kapcsolódó ismereteket és készségeket
• idén a nyolcadik osztályokban önkéntes pénzügyi szakember is segített az órák megtartásában

Tovább a teljes cikkhez

A Rákoshegyi Közösségi Ház és a Czimra Gyula Általános Iskola közös programján három ötödik osztályhoz látogatott el Holden Rose, vagyis Kovács Attila író.
Az esemény nem a hagyományos író-olvasó találkozót jelentette: Holden Rose lehengerlő előadói stílusában először is meggyőzte a hallgatóságot arról, hogy olvasni: alapvető létszükséglet. Az interaktív előadáson a gyerekek arra eszméltek, hogy minden lehetőségük megvan a könyvek jótékony varázserejét a maguk hasznára fordítani, és úgy fest, a mostani találkozás után erre elég sokan vetemednek majd arra, hogy minél többet olvassanak.
Ezt követően megismerkedtünk Howard Matheu-vel és barátaival, akik Holden Rose ifjúsági detektívregényeinek kalandfüggő szereplői. Hallhattunk egy rövid részletet is a legújabb kötetből, melyre igencsak megérte figyelni, mert a program vetélkedővel folytatódott, ahol igazán könnyen lehetett szert tenni apró ajándékokra, sőt, a legügyesebbek még egy dedikált kötetet is hazavihettek.
Reméljük, ennek a találkozásnak lesz folytatása: Holden Rose szívesen látogat el jövőre is iskolánkba, annál is inkább, mert vadonatúj rajongótábora az együtt töltött óra után már ma kezdte rágni az irodalomtanárok fülét: nem lehetne Holden Rose könyvei közül jövőre a kötelező olvasmány?
Nos, a spoilerveszély miatt csak annyit árulhatok el: az érdeklődők meglehetősen reménykedő, majdhogynem elégedett arckifejezéssel távoztak.

Képek

Április 1-je idén a húsvéti nyuszi fennhatósága alá tartozott, így a hagyományos, bolondozásokról híres diáknapot március 28-án tartottuk. Ezen a napon a feje tetejére áll az iskola, azaz a végzős osztályok átveszik az irányítást, fordított nap keretében ők gondoskodnak a kisebbek szórakoztatásáról. Tanulásról természetesen szó sem eshet!

A jeles eseményt már hetekkel megelőzte a nyolcadikosok készülődése: programokat gyártottak, ami nemcsak az ötletek gyűjtéséből, hanem a kivitelezés pontos megtervezéséből is állt. Ezt követően fergeteges kampányolásba kezdtek, melynek célja a diákigazgató személyének kiválasztása. Szavazati joggal nemcsak a diákok, de tanáraik is élhettek. Így aztán 2018-ban Assani Áron, 8.b osztályos tanulót érte a felelősségteljes feladat, hogy a diáknapon az iskola közössége előtt letegye ünnepélyes esküjét, majd Bondor Mária igazgató asszonytól átvegye az iskola kulcsát.

A diákok ezután számos helyszín és program közül választhattak, ahol a nyolcadikosok irányításával játszhattak, sportolhattak, barkácsolhattak, vetélkedhettek és még sok más lehetőség közül választhattak. Ezen a napon néha még egy kis lustálkodásra is lehetőség nyílt, például a teaházban.

Bár a fordított nap végén a hatalom visszaszolgáltatása már elmaradt, a programok után lelkes takarítással és rendrakással igazolták a nyolcadikosok, hogy az iskola rendje helyre állt.

Képek

Régi vágyunk volt, hogy iskolánkban egy projektnap keretében feldolgozzuk Arany János csodálatos alkotását, a Toldit.

A téma, a történet kiváló alkalmat teremtett a tantárgyi koncentrációra. Célunk volt, hogy a tanulók számára komplex betekintést nyújtsunk a lovagkorba. A projekttanítás – mint módszer – a legalkalmasabb erre. Az előzetes feladatok megoldása során az alkotó kreativitáson volt a fő hangsúly. Makettet, osztálycímert kellett tervezni és készíteni szabad technikával, valamint középkori hangulatot varázsolni az osztálytermekbe. Mindezek segítették a ráhangolódást a szombati megmérettetésre.

Az eseményt – már-már hagyományszerűen – kiállítás is színesítette a hozzá kapcsolódó játékos feladatokkal. A rendezvény lebonyolítása forgószínpadszerűen történt, egy időben, de több helyszínen, a tanulók aktív részvételével. A napot Joós Tamás előadása tette teljessé, aki olyan középkori hangszereket mutatott be a gyerekeknek, melyek a Walesi bárdokban is szerepeltek.

Teljes cikk

Képek