˝I have measured out my life with coffee spoons.˝

Ez az Eliottól származó gondolat József Attilára is alkalmazható.

“Mindig kávéskanállal adagolták neki, amire vágyott. Kávéskanálkákkal mérték őt magát, a tisztaságát, a kedvességét, a jóságát, s ami a legkegyetlenebb, a legkeserűbb lehetett : a verseit.

Kávéskanálka- mindig ez volt a mérték. Kávéskanálkába próbálták beletölteni mindenestül- persze, hogy kicsurgott a kávéskanálkából.” *

Ezt a néhány sort elolvasva szárnyalni kezdett a fantáziám, s döntöttem. A költészet napi kiállításunk mottója nem lehet más, csak : “KÁVÉSZÜNET”.

A márciusi ünnepségünk a “kávé és forr-a-dalom” jegyében telt. Az áprilisi, költészet napi megemlékezésünk pedig a Japán kávéház hangulatát próbálta megidézni József Attila segítségével.

A kiállítás során a tanulók megismerhették a kor meghatározó folyóiratát, a NYUGATot,részesei lehettek Attila életének fontos, érdekes, megható pillanatainak. Fényképek,újságcikkek illusztrálták mindezt. Számos fakszimile kiadványt lapozhattak végig, naplórészletekbe olvashattak bele az érdeklődők.

Természetesen a mozgás sem maradhatott el! Az 5-6. osztályosokat arcképfelismerő játékkal leptük meg az udvaron. Az óraközi szünetekben Attila megzenésített verseit hallgathatták a gyereke, tanárok.

Végül a “FeladatFal” megpróbálta bebizonyítani, hogy a költészet nem egy elvont dolog, épp ellenkezőleg! A legmulatságosabb, legvidámabb elfoglaltság lehet, ha igazán akarjuk!

A project során több tantárgy ismeretanyagának bővítésére nyílt lehetőség pl.: az irodalom, nyelvtan, történelem, fogalmazás, testnevelés, rajz, művészettörténet, informatika, esztétika. A project rendhagyó órák tartására is alkalmas, valamint komplex készség-, képességfejlesztő foglalkozások színterévé is válhat csoportmunka keretében,

Külön öröm és a siker kulcsa, hogy a pedagógusok közül sokan az osztályfőnöki óra keretében ezt az opciót ki is használták.

Képek

*In: Gyertyán Ervin: Arcok és vallomások : József Attila Szépirodalmi Könyvkiadó, Budapest. 1986. Negyedik kiadás. 174.p.